近年來,樂至縣堅(jiān)持親民、便民、利民理念,立足“社區(qū)建、小區(qū)用、少年管、社會幫、兒童讀”建設(shè)思路,打造“文潤少年 愛心書屋”家門口閱讀空間,引導(dǎo)未成年人“愛讀書、讀好書、善讀書”,深化新時(shí)代未成年人思想道德建設(shè),切實(shí)滿足青少年的精神文化需求,營造全民閱讀氛圍。
“貼心+”打造閱讀陣地。打破服務(wù)時(shí)空限制,搭建“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的閱讀平臺,整合利用小區(qū)物業(yè)中心、文化室、社區(qū)功能用房等人流量大、位置顯著的閑置資源,在“南湖國際”“西宸天驕”等小區(qū)打造“文潤少年·愛心書屋”20個(gè),周末、節(jié)假日面向小區(qū)未成年人提供免費(fèi)借閱服務(wù)。通過“共建單位愛心企業(yè)捐贈一點(diǎn)、社區(qū)物業(yè)購置一點(diǎn)、小區(qū)業(yè)主共享一點(diǎn)”的形式募集圖書,滿足青少年不同閱讀需求,切實(shí)做到把“圖書館”開在居民家門口、把“書架”擺在群眾身邊。
“愛心+”健全管理機(jī)制。為增強(qiáng)青少年的社會責(zé)任感,提升實(shí)踐能力,搭建志愿服務(wù)平臺,完善“自愿報(bào)名+社區(qū)審核+街道培訓(xùn)”管理機(jī)制,由社區(qū)牽頭,小區(qū)物業(yè)配合,結(jié)合“黨員雙報(bào)到”“新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)”等,組織志愿者專門指導(dǎo),發(fā)動熱愛閱讀、甘于奉獻(xiàn)的少年擔(dān)任“愛心書屋”管理員參與服務(wù)。對認(rèn)真負(fù)責(zé)、表現(xiàn)突出的少年志愿者,由街道推薦,納入實(shí)踐學(xué)分、新時(shí)代文明實(shí)踐積分等管理,作為推選“新時(shí)代好少年”等評先評優(yōu)的重要參考,真正讓公益實(shí)踐成為廣大青少年投身社會的“孵化器”和傳遞社會正能量的“助推器”。
“暖心+”營造書香氛圍。以提升小區(qū)文化服務(wù)水平為抓手,結(jié)合小區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐點(diǎn)建設(shè),常態(tài)化組織未成年人開展“書香帥鄉(xiāng) 樂享樂讀”讀書會、“開卷有益 書香致遠(yuǎn)”趣味閱讀等閱讀推廣、讀書分享、公益講座、科普宣傳、文化傳承新時(shí)代文明實(shí)踐活動30余場。家門口的讀書角為廣大青少年提供了便捷的閱讀資源,受到廣大家長、學(xué)生的一致好評。 (趙嘉杰)