辦好人民滿意的教育－－雁江區(qū)“十三五”教育事業(yè)發(fā)展回眸
辦學條件明顯改善，義務教育均衡發(fā)展走在前列，生態(tài)教育品牌不斷擦亮，教育信息化全面升級，教育教學質(zhì)量全面提升，校園文化全面塑造……
“十三五”期間，雁江區(qū)全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導，把立德樹人作為教育的根本任務，堅持教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展，緊緊圍繞加強教育保障、促進教育公平、提高教育質(zhì)量，以辦好人民滿意的教育為宗旨，積極抓好教育事業(yè)發(fā)展，努力營造良好的教育教學環(huán)境，全區(qū)教育教學成果豐碩，教育事業(yè)步入高質(zhì)量發(fā)展快車道。
強基固本
提升辦學條件
五年來，雁江區(qū)委、區(qū)政府持續(xù)增加教育投入，不斷提升城鄉(xiāng)教育軟硬件設(shè)施，努力改善各級各類學校辦學條件，夯實了教育高質(zhì)量發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。
辦學條件明顯改善?！笆濉逼陂g，全區(qū)共投入資金7.72億元，新建和改建校舍面積16.36萬平方米。其中，“全面改薄”建設(shè)工程、學前教育建設(shè)工程等有序推進。2017年、2018年義務教育均衡發(fā)展迎省檢和國家督導評估均以98.5分名列全省受檢縣（區(qū)）第一名。
教育信息化全面升級。投入資金1.75億元，實施城鄉(xiāng)一體化信息建設(shè)全覆蓋，精心打造“三通兩平臺”，所有義務教育學校實現(xiàn)網(wǎng)絡全覆蓋，全面共享優(yōu)質(zhì)教育資源。2018年5月，雁江區(qū)人民政府被正式授牌為“西促會教育信息化幫扶試點縣”。
尊師重教
建強師資隊伍
五年來，雁江采取切實可行措施，抓好教師招聘工作，加大“名優(yōu)特”教師培訓培養(yǎng)和示范引領(lǐng)，不斷提升教師能力和水平，助推全區(qū)教育持續(xù)發(fā)展。
不斷充實教師隊伍。五年來，公開招聘新教師1282人，直接考核招聘碩士研究生、公費師范生111名，公開考聘城區(qū)學校教師358名。合理配置教師資源，加強教師隊伍輪崗交流，選派133名校長和2053名教師進行城鄉(xiāng)雙向輪崗交流。
創(chuàng)新開展教師培訓。采用“線上＋線下”方式，開展班主任、繼續(xù)教育等線上培訓4556人次，參加四川省名師工作室專題培訓285人次；開展新教師、思政課教師等專題培訓2388人次。積極開展“送教下鄉(xiāng)”活動，惠及教師3600名。嚴格教師評先評優(yōu)，表揚好教師、好校長473名；結(jié)合線上教學、疫情防控、脫貧攻堅等工作，評選先進18名。
扎實開展師德師風建設(shè)。對全區(qū)在職教師建立個人師德檔案，扎實開展“遵紀守法”專項教育，全覆蓋開展“遵紀守法”教育情況、有無性犯罪等專項督查。
創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)
打造教育品牌
五年來，雁江積極推進育人方式改革，落實立德樹人根本任務，系統(tǒng)推進辦學模式、管理體制改革，打造教育品牌，推動各級各類教育高質(zhì)量發(fā)展。
生態(tài)教育成果豐碩?；凇叭▋善脚_”項目建設(shè)，高標打造了雁江生態(tài)教育品牌，全面推進縣域生態(tài)教育建設(shè)研究。省級重點課題《縣域生態(tài)教育建設(shè)策略》獲省政府第六屆教學成果一等獎，并于2018年在全國教博會上現(xiàn)場展示，受到國內(nèi)外教育專家稱贊和好評。
素質(zhì)教育碩果累累。近三年，建成市級素質(zhì)教育示范校12所，省、市級藝術(shù)特色學校2所，省、市級陽光體育示范校7所，全國足球特色學校16所，全國體育示范校1所，省級體育傳統(tǒng)項目學校5所，省、市級校風示范校26所。連續(xù)3次榮獲國家質(zhì)量監(jiān)測工作優(yōu)秀組織獎，雁江區(qū)教育局作為四川省唯一代表在全國質(zhì)量監(jiān)測總結(jié)會上交流發(fā)言。
校園文化全面塑造。加強校園文化打造，精心打造了馬鞍九義?！叭蕫邸?、碑記鎮(zhèn)雙山小學“禮信智恩”、東峰初中“剪紙”等校園文化，初步形成“一校一特色、一校一品牌”的發(fā)展格局。
體育品牌特色彰顯。以“蜀人原鄉(xiāng)”“長壽雁江”為理念，切實開展好屆制性體育活動等；舉辦了雁江區(qū)“新華文軒杯”第六屆藝體節(jié)、首屆高中生足球比賽等賽事；大力推廣川劇資陽河體操、氣排球，著力打造氣排球之鄉(xiāng)；積極支持老體協(xié)開展工作。打造了雁江群眾體育“全民健身”品牌，營造了生態(tài)健康之城良好氛圍。
展望“十四五”，雁江將繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持改革創(chuàng)新，逐步建成服務全民終身學習的現(xiàn)代教育體系、普及有質(zhì)量的學前教育、實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡的義務教育、全面普及高中階段教育、職業(yè)教育服務能力顯著提升、殘疾兒童少年享有適合的教育，形成全社會共同參與的教育治理新格局。（詹鋒）
